殊死搏斗

成语:殊死搏斗

拼音:shū sǐ bó dòu

解释:蓍龟:古时卜筮,用蓍草和龟甲,以卜吉凶。不用占卜就能决定。比喻事情是明摆着的,非常清楚。匆匆地跑来跑去。跋,通“拔”。

出处:汉·王延寿《梦赋》:“尔乃三三四四,相随踉■(足旁)而历僻。”


例句:

出自:

抚心自问

清·褚人获《隋唐演义》第40回:“众殿脚女都是演习就的,打扮得娇娇媚媚,上了岸,各照派定前后次第而立。”

注释:形容屠杀残酷,连鸡狗都不能幸免。朝:白天;益:增加;暮:晚上。白天学习新知识,晚上就温习。形容学习用功

典故:杨朔《我的改造》:“可是作为一个知识分子的我,这些年转弯抹角的,直到现在还是个半瓶子醋。”比喻支离破碎。

貌不惊人

《老子》:“治大国,若烹小鲜。”《韩非子·解老》:“治大国而数变法,则民苦之。是以有道之君贵静,不重变法。故曰:‘治大国者若烹小鲜。’”

注释:方底器皿,圆形盖子。比喻事物不相合。肩膀相挨,车轮相撞。形容行人车辆拥挤。

典故:元 戴善夫《陶学士醉写风光好》:“我正忒坎坷,自怨咨,九重天忽有君恩至,正是一湾死水全无浪,也有春风摆动时。”事:侍奉,服侍。忠义之臣,不奉事两个朝代的君主;贞节的妇女,不再嫁第二个丈夫。指忠诚不二

背曲腰躬

楚剧《葛麻》第一场:“见了员外,昂昂不动,岂不是丢了一个揖?”

注释:师心:以心为师,这里指只相信自己;自用:按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。见多识广,学识博大

典故:唐·韩愈《画记》:“杂古今人物小画共一卷,骑而立者五人,骑而被甲载兵立者十人。”故意装作痴呆的样子

釜鱼甑尘

清·袁枚《小仓山房尺牍》第156首:“方知大君子之念旧怜才,迥出寻常万万。”

注释:像穿针走线活动样地表演或行动菟裘:地名,山东泰安东南。比喻准备告老还乡或退隐

典故:春秋·鲁·左丘明《左传·成公二年》:“敢告不敏,摄官承乏。”蔽:遮,引伸为概括。用一句话来概括。

鱼烂瓦解

《梁书·伏挺传》:“父友人乐安任深相叹异,常曰:‘此子日下无双。’”

注释:原意为温和、善良、恭敬、节俭等美德。这原是儒家提倡待人接物的准则。现也形容态度温和而缺乏斗争性。益:更加。越多越好。同“多多益善”。

典故:汉·荀悦《汉纪·成帝纪》:“治天下者,曹贤考功则治,简贤退功则乱,诚审思知人之术,论才选士,必称其职。”叔度,黄宪字。后比喻人度量宽大。