识才尊贤

成语:识才尊贤

拼音:shí cái zūn xián

解释:形容失志、懊恨之态。间:离间。原意为利用敌人的间谍把假情况告知敌人使之失误的计策。后来指离间敌人内部,使之不团结的计策。

出处:明·朱权《荆钗记》第四十六出:“邓尚书说亲,直恁千推万阻;见王太守乐意,却不顾五典三纲。”


例句:

出自:

转侧不安

唐·欧阳洵《用笔论》:“徘徊俯仰,容与风流,刚则铁画,媚若银钩。”

注释:富:丰富;五车:五车书。形容读书多,学识渊博行:从事;望:希望。比喻因有所施而望有所报

典故:明·冯梦龙《喻世明言》第十卷:“正是‘闲时不烧香,急来抱佛脚。’各各暗笑,落得受了买东西吃。”指官吏品行节俭正直,仪容从容自得,可为楷模。

异草奇花

清·墨憨斋《醒名花》第十四回:“贤侄今日,奋笔直书,如行云流水,珠玑错落,俊爽之才,有同健鹰之摩秋汉,真命世杰也,与古人何多让焉,将来正未可量。”

注释:使人内心深深感动。形容金属、瓷器等撞击的声音

典故:《左传·襄公三十一年》:“犹未能操刀而使割也。”《六韬·文韬·守土》:“日中必彗,操刀必割,执斧必伐。”用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

安之若命

宋·朱熹《小学·善行实敬身》:“汪信民尝言:‘人常咬得菜根,则百事可做。’”

注释:上天赐给足够的年寿。指能享其天年。展:舒展。由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。

典故:明·杨柔胜《玉环记·延赏庆寿》:“民熙物阜岁时丰,三边烽火息,四海受恩隆。”比喻遇到了机会而又当面错过。

出乖弄丑

明·郑真《王叔远先生拟挽辞》:“瑶草琪葩,露滋芳些;羡门、偓佺、杂楤珩些。”

注释:指谦虚而严格要求自己的人。形容戏谑笑闹。

典故:唐·贾至《虙子贱碑颂》:“鸣琴汤汤,虙子之堂,清静无为,邑人以康。”学识渊博,才能高强。

莺声燕语

钱钟书《围城》:“学校里已经什么‘粤派’、‘少壮派’、‘留日派’闹得乌烟瘴气了。”

注释:探索幽隐,求取深意。到处是冰和雪。指严寒地区。

典故:《资治通鉴·唐纪·文宗太和九年》:“是时李训、郑注连逐三相,威震天下。于是平生丝恩发怨无不报者。”形容说话做事错杂紊乱。